In einem ersten Versuch sollen sich die siebenjährigen Schüler und Schülerinnen selbst einschätzen. Wer ist der Beste? Was erwarten die Kinder von sich selbst? Haben Siebenjährige schon eine feste Vorstellung davon, wie Mädchen und Jungen sein sollten? Woher kommen diese Impulse? Welchen Einfluss hat dabei die Spielzeugindustrie, die ihre Ware oft exklusiv für Mädchen oder Jungen produziert und vermarktet? Collien Ulmen-Fernandes sucht nach Hinweisen in deutschen Kinderzimmern und Spielzeugläden, die erklären können, wie Mädchen und Jungen in ihren Geschlechtervorstellungen beeinflusst werden.
Welche Berufe finden Jungen oder Mädchen spannend? Können sich Kinder vorstellen, dass Frauen ein Flugzeug fliegen, wenn in der Regel in Filmen und Büchern Männer im Cockpit sitzen? Collien Ulmen-Fernandes macht die Probe aufs Exempel und lädt untypische Vertreter und Vertreterinnen ihrer Zunft zu den Kindern ein.
Welche Rolle spielt Kleidung im Leben der Siebenjährigen? Womit identifizieren sich die Mädchen und Jungen? Dürfen Jungen T-Shirts mit Pailletten tragen oder ist das Mädchensache?
