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heute journal - „Rahmenbedingungen machen nicht den Unterricht“

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„Rahmenbedingungen machen nicht den Unterricht“
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    „Rahmenbedingungen machen nicht den Unterricht“
    • 29.09.2026

    Die Entwicklung von Unterricht basiere auf nichtexistierenden idealen Umständen. Es brauche mehr „Kontextsensibilität“, so Prof. Kai Maaz vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung.

    Verfügbar bis

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    „Rahmenbedingungen machen nicht den Unterricht“
    • 29.09.2026
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    Die Entwicklung von Unterricht basiere auf nichtexistierenden idealen Umständen. Es brauche mehr „Kontextsensibilität“, so Prof. Kai Maaz vom Leibniz-Institut für Bildungsforschung.

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