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Markus Lanz - Markus Lanz vom 18. Dezember 2024
Markus Lanz
Markus Lanz vom 18. Dezember 2024
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Markus Lanz
Markus Lanz vom 18. Dezember 2024
- UT6
Über die Gefahren für Kinder und Jugendliche durch Soziale Medien und über Lernen mit KI sowie über den Zustand des Schul- und Bildungssystems.
Markus Lanz vom 18. Dezember 2024
- Gesellschaft
- Talk
- aufschlussreich
- UT6
- ZDF
Über die Gefahren für Kinder und Jugendliche durch Soziale Medien und über Lernen mit KI sowie über den Zustand des Schul- und Bildungssystems.
Silke Müller, Schulleiterin
Die Leiterin der Waldschule Hatten und Digitalbotschafterin Niedersachsens spricht über die Gefahren für Kinder und Jugendliche durch Soziale Medien und über Lernen mit KI.
Steffen Sibler, Grundschulleiter
An seiner Schule in Berlin-Kreuzberg gibt es überdurchschnittlich viele Schüler mit Förderbedarfen und Migrationshintergrund. Er erzählt von seinem herausfordernden Arbeitsalltag.
Olaf Köller, Bildungsforscher
Der Professor vom IPN Leibniz-Institut spricht über den Zustand des Schul- und Bildungssystems und über Maßnahmen und Konzepte, wie dieses zukunftsfähiger gemacht werden könnte.
Bob Blume, Lehrer
Der Podcaster fordert einen entschiedeneren Einsatz für mehr Bildungsgerechtigkeit und erläutert, mit welchen Lernmethoden und Inhalten er versucht, in seinem Unterricht zu begeistern.
Die Leiterin der Waldschule Hatten und Digitalbotschafterin Niedersachsens spricht über die Gefahren für Kinder und Jugendliche durch Soziale Medien und über Lernen mit KI.
Steffen Sibler, Grundschulleiter
An seiner Schule in Berlin-Kreuzberg gibt es überdurchschnittlich viele Schüler mit Förderbedarfen und Migrationshintergrund. Er erzählt von seinem herausfordernden Arbeitsalltag.
Olaf Köller, Bildungsforscher
Der Professor vom IPN Leibniz-Institut spricht über den Zustand des Schul- und Bildungssystems und über Maßnahmen und Konzepte, wie dieses zukunftsfähiger gemacht werden könnte.
Bob Blume, Lehrer
Der Podcaster fordert einen entschiedeneren Einsatz für mehr Bildungsgerechtigkeit und erläutert, mit welchen Lernmethoden und Inhalten er versucht, in seinem Unterricht zu begeistern.