Bildungsdebatte bei "Lanz": Schulleiterin schlägt Alarm

Reizgas-Angriffe auf dem Schulweg, Videoaufnahmen auf den Schultoiletten, Schüler, die Waffen mit sich tragen - davon berichtete eine Schulleiterin am Donnerstagabend bei "Markus Lanz".

Anja Mundt-Backhaus, didaktische Leiterin der Integrierten Gesamtschule Stöcken bezeichnete die Situation als "verheerend". In einem Brandbrief an die Schulbehörde hatte die Schulleitung um Hilfe gebeten.

Die Schule hätte "Anzeigen laufen, mal dass ein anderes Kind angezeigt wird, mal dass Eltern angezeigt werden, die aufgrund eines Vorfalles übergriffig wurden".

Es sei zu Vandalismus und einem Einbruch gekommen. Unter den Kindern gebe es "ganz viele Konflikte", eine "aufgeladene Spannung", eine "rohe Sprache, die wir jetzt schon als Beleidigungen empfinden würden" und "Machtkämpfe".

Man habe die Schulbehörde um einen Sicherheitsdienst gebeten. Inzwischen sichere der städtische Ordnungsdienst den Schulweg ab, "dass die Kinder sich wenigstens erst mal auf dem Schulweg sicher fühlen".

Mit Blick auf die Belästigungen auf den Schultoiletten sprach sich die schleswig-holsteinische Bildungsministerin Karin Prien dafür aus, die Handynutzung "altersgerecht zu begrenzen und zu beschränken".

An den Grundschulen ihres Bundeslandes finde keine Handynutzung statt. Sie halte es für "zwingend erforderlich", dass Kinder im Grundschulalter "wesentliche Teile des Tages ohne Smartphone oder Smartwatch verbringen", sagte Prien.

Es müsse Medienerziehung und Arbeit mit digitalen Endgeräten geben. Dennoch habe Prien den weiterführenden Schulen empfohlen, "mit den Eltern zu beraten, ab welchem Alter die Handynutzung in der Klasse sinnvoll ist".

Pornografische Inhalte, Gewaltdarstellungen, Verschwörungstheorien, aber auch witzige Unterhaltung und Kreatives seien "nur noch einen Klick entfernt" und würden "immer früher konsumiert", merkte Bildungsexperte Aladin El-Mafaalani an. Daher müsse man die Digitalisierung "pädagogisch bearbeiten".

Diesbezüglich sprach Prien auch von einem "veränderten Elternverhalten", da Eltern "selber länger am Smartphone" hingen.

Sie würden weniger vorlesen und weniger Beziehungsarbeit leisten, wenn beide Elternteile berufstätig seien. "Schule muss viel mehr als früher Erziehungsaufgaben leisten", sagte Prien.

Für diejenigen, die sich nicht kümmern könnten, müsse der "Staat eintreten, aber die, die es können, müssen es mehr tun".

El-Mafaalani berichtete von einer Grundschule mit 150 bis 200 Kindern, "deren Eltern aus ungefähr 50 Ländern kommen". Die Kinder würden "weit über 20 verschiedene Sprachen" sprechen, "nicht selten spricht ein Kind zwei Sprachen und lernt als dritte Sprache Deutsch". Auf Klassenebene würden somit etwa zehn Sprachen gesprochen.

Prien forderte eine "bessere Ausbildung für die Schulleitungen". Diese seien "heute nicht nur der Leiter eines Lehrerkollegiums, sondern Schulleitungen sind heute Manager eines multiprofessionellen Teams, das möglichst zusammenarbeiten muss".